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국제개발협력 심화 - 제 7장 인권 (상) 국제개발협력 심화 편을 개인적으로 공부하고자 요점 정리한 내용입니다. (원저작자 동의 없는 무단복제 사용 X) #1 1. 인권의 이해 (1) 인권의 개념과 정의 - UN 인권 최고 대표사무소(OHCHR)의 정의 : 기본적 자유와 권리 및 인간 존엄성에 해를 끼치는 행위와 부작위로부터 개인과 집단을 보호하는 보편적인 법적 보장 - 대한민국 헌법 제10조, 대한민국 국가인권위원회법 2조, UN 세계 인권선언(UDHR,1948년) 제1조 (2) 인권의 특성과 원칙 - 1993년, 개최된 비엔나 세계 인권회의 - 비엔나 선언과 행동계획 이다. 1) 보편성(Universality) - 모든 사람이 인종, 성별, 재산, 권력, 국적과 신분 등과 상관없이 똑같이 누려야 한다는 것 - 특성 : 천부인권(생득권), 자연..

국제개발협력 입문편 - 국제개발협력의 역사 (2장) 게시물이 도움이 되길 바랍니다. 국제개발협력 입문 편을 개인적으로 공부하고자 정리한 게시물입니다.(원저작자 동의 없는 무단 배포 X) made by. 송형진 1. 들어가며 2. 1940 ~ 1950년대 : 국제개발협력의 태동 (1945, 제2차 세계대전 직후부터 본격화된 국제개발협력) - 1940년 이전, 국제적십자나 교회가 중심이 된 국제 구호활동. - 1943년, 유엔 구제 부흥 기관(UNRRA) 제2차 세계대전으로 인한 유럽의 피해 복구를 위한 목적으로 합의에 의해 설립. (1943 설립~1946 해체), 1945년 전쟁이 종식되면서 독일, 이탈리아, 오스트리아에 난민 캠프를 설치 - 1944년, 브레튼우즈 협정(Bretton Woods Agreement) 미국 브레턴우즈(Bretton Woods)..

국제개발협력 심화 - 제 8장 빈곤 (하) 국제개발협력 분야 개인적 공부를 위해 정리 해 놓은 게시물입니다. (무단 배포 X) #3 6. 빈곤감소를 위한 국제사회의 노력 (1) 개발의제 1) 새천년 개발목표 ① MDGs :8개 목표 21개 세부목표 60개의 지표 - 전 세계적으로 만연한 절대빈곤을 퇴치하기 위한 목적으로, 2015년까지 달성하고자 한 8개 핵심 개발목표 - 2000년 UN 새천년 정상회의에서 새천년 선언 채택, 2001년 MDGs 선포 ② MDGs 목표 달성률 - 가장 큰 진전 : 소득 빈곤 감소, 초. 중등 교육에서 성평등 달성 - 가장 낮은 달성률 : 모성사망률, 아동 사망률 ③ MDGs의 의의와 역할 - 의의 : 처음으로 국제사회의 다양한 개발주체들이 공통으로 추구하는 개발 목표 설정 - 절대빈곤 감소라는 목표에서 성과를 이..

국제개발협력 심화 - 제 8장 빈곤 (중) 국제개발협력 분야 개인적 공부를 위해 정리 해 놓은 게시물입니다. (무단 배포 X) #2 (2) 빈곤 개요 1) 인구 하부 그룹별 분류 - 인구통계적, 경제적, 사회적 면에서 구분 가능 - 소속한 지역 및 집단의 특성으로도 분류 ( 지역적 특성, 마을의 특성, 가구의 특성, 개인의 특성 ) 2) 빈곤 개요 분석 - 빈곤 개요(Poverty profile)는 인구 하부 그룹별 빈곤율과 어떤 그룹이 가장 빈곤층에 속하기 쉬운지를 보여줌. - 개입 전략의 효과적인 타기팅, 지역 간의 재정 이전을 위해 사용됨. - 국가별 혹은 한 국가 내에서도 지역별로 빈곤과 상관관계가 큰 변수들이 다르다. - 분모가 되는 전체 인구를 행, 열 중 어떤 합계로 볼 것인지에 따라 비율 계산이 달라진다. - 가구별 소비를 중심으로..

국제개발협력 심화 - 제 8장 빈곤 (상) 국제개발협력 분야 개인적 공부를 위해 정리 해 놓은 게시물입니다. (무단 배포 X) #1 1. 들어가며 빈곤은 복잡다단한 사회문제 - 질병, 재난, 재해, 환경파괴를 일으키는 주요 원인이자 그 결과. '보이지 않는 집단'으로 불리는 빈곤층 - 자신의 이해를 대변할 수 있는 정치참여가 부족하여 정책결정 과정에서 소외되기 쉬움. 2. 빈곤의 이해 (1) 빈곤의 개념화 : (차원, 일반화, 지속성) 분석틀 사용 - 차원(dimension) 차원이라는 측면에서 빈곤은 기본적으로 경제적 측면, 즉 물질적인 결핍으로 이해 빈곤의 차원이 확장되어 최근에는 사회. 정치적 차원을 포함하고자 함. - 일반화 공간과 주체를 넘어 일반화될 수 있는지에 따라서 다르게 정의. 일률적으로 정해진 기준선에 의해 발생하는 보편적, 객..

국제개발협력 심화 - 제 1장 교육 (하) ODA 자격증 대비 공부를 위한 개인적인 정리 내용입니다. (원저작자 동의 없는 무단 배포 X ) #2 4. 교육분야 발전을 위한 지원현황과 전략 (1) OECD DAC 교육 분야 지원 현황 - DAC 회원국/기관의 교육 분야 원조규모는 완만히 증가 // ODA 전체 규모에서는 조금 감소 - DAC는 교육분야를 총 4개로 구분하고 있다. 미정의 : 교육정책, 행정 및 관리, 교육시설, 교사훈련, 교육연구 등 초등교육 : 유아교육, 초등교육, 청소년 및 성인의 기초생활 기술 중등교육 : 중등교육(중학교, 고등학교), 직업훈련 고등교육 : 고급 기술 및 경영교육, 국제교육 표준분류 5단계 이상, 대학교육을 의미 - DAC는 2013년을 기준으로 고등교육(전체의 35%)에 가장 많이 지원하고 있다. - 교육 ..

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